FÁBULA NATALINA

A HUMILDADE DO PINHEIRO

Conta-se que, quando os pastores foram adorar o Divino Infante, decidiram levar-lhe frutos e flores produzidos pelas árvores de modo prodigioso.

Depois dessa colheita, houve uma conversa entre as plantas, num bosque. Regozijavam-se elas de poderem oferecer algo ao Criador recém nascido. Uma suas tâmaras, outra suas nozes, uma terceira suas amêndoas, outras ainda como a cerejeira e a laranjeira, que haviam oferecidos tanto flores quanto frutos. Do pinheiro, porém, ninguém colheu nada. Pontudas folhas, ásperas pinhas, não eram dons apresentáveis. O pinheiro reconheceu sua nulidade. E não se sentindo à altura da conversa, rezou em silêncio: Meu Deus recém - nascido, o que Vos oferecer?
Minha pobre e nula existência. Esta, alegremente lhe dedico, com grande agradecimento por me terdes criado na vossa sabedoria e bondade. Deus se comoveu com a humildade do pinheiro. E em recompensa, fez descer do céu e se afixarem nele uma multidão de entrelinhas. eram de todos os matizes que existem no firmamento: douradas, prateadas, vermelhas e azuis. Quando o outro grupo de pastores passou, levou apenas os frutos das demais árvores, mas o pinheiro inteirinho, a árvore de tal forma maravilhosa, da qual nunca se ouvira falar. somos como o pinheiro. Pobres de tudo! Mas o Senhor, revestindo-nos com seu Espírito podemos lho oferecer os frutos de sua graça! Tenha todos um FELIZ NATAL...

Você pode organizar os divertimentos dentro de casa para crianças de todas as idades e gostos:

- Sessão de Filmes - garante horas de sossego!
Deixe que seu filho escolha um ou dois DVDS na locadora, depois em casa faça pipoca, escureça o ambiente e simule um cineminha. Pelo menos 3 vezes por semana opte por tardes cinéfilas. Depois da sessão conversem bastante sobre o filme. É importante fazê-los verbalizar o conteúdo visto e emitir opiniões!
- Hora do desenho - bom passatempo para estimular a criatividade e criatividade só vale na base do "liberou geral." Separe folhas de papel, lápis, giz de cera, canetinhas e tinta se tiver! Não reprima seus filhos por causa da bagunça nem da sujeira que eles podem fazer, escolha o local da casa, forre o chão e retire possíveis coisas que você não quer ver pintada. Vista os pimpolhos com roupinhas velhas e seja a feliz mãe de artista!
-Campeonato de Games - essa atividade garante a tarde toda de entretimento se você for capaz de lidar bem com os gritos e as possíveis briguinhas entre competidores, vá em frente!
As crianças escolhem um jogo, chamam os amigos e juntos vocês podem fazer um cartaz de cartolina com o rannking e nome dos competidores. Estipule o horário do fim da brincadeira e se quiser incrementar, bole prêmios ( bobagenszinhas) para todo mundo que participou.
-Chá de Bonecas - não é coisa só de menina não! Escolha com seus filhos uma boneca ou bicho de pelúcia preferido, depois convidem os amiguinhos e amiguinhas para também trazerem seus eleitos e façam uma reunião para que os bonecos e bonecas se apresentem e façam amizade!! A brincadeira rola naturalmente por horasss!
- Google é meu amigo -pra brincar no computador e ficar mais inteligente. Faça uma listinha com algumas sugestões de buscas que seu filho possa fazer sozinho no Google: Vida animal, plantas, História geral, curiosidades e para cada item que ele encontrar, ele deve montar um resuminho como quiser pra te contar depois. Estabeleça um tempo e veja o que ele encontrou.
Obs: Mas também deixe claro que é preciso colaborar com o funcionamento normal da casa e que mamãe não é recreadora de parque infantil 24 horas por dia e 7 dias da semana. E que depois de brincar é preciso SIM arrumar os brinquedos e toda bagunça feita.

Regras/Rotinas

Pelas regras de educação e de boa convivência temos respeito pelo outro, assim sabemos que essas regras não são inatas, aprendemos com nossos pais, pois são eles que nos orientaram e deram bons exemplos. Educar também é criar rotinas.

" A rotina tem um papel muito importante nas várias fases da vida de uma criança, seja para dar segurança, desenvolver ou ensinar responsabilidade". Começa ajudando o bebê a conhecer e a ordenar o ambiente em que vive, fazendo que ele se sinta mais seguro tanto físico como emocionalmente. O bebê percebe que é alimentado quando dá sinais de fome, que é cuidado quando se sente desconfortável e que a mãe sai de junto dele, mas também volta. A repetição de procedimentos cria expectativas e proporciona tranquilidade.

Com o tempo, a criança quer também participar dos procedimentos que envolvem sua rotina e que ela já conhece bem. De uma forma lúdica, quer ajudar no próprio banho, se ensaboando ou se enxugando; na hora da refeição, quer também segurar a colher ou o copo ainda se servir; no final do dia, se bem orientada, ajuda a recolher os brinquedos. " Embora tudo comece meio desajeitado, com participação diária, a criança vai ganhando destreza e autonomia, melhorando sua performance a cada repetição". Mas a rotina não se limita a trazer a segurança emocional e a desenvolver a capacidade motora. Determinados hábitos embutem valores sociais, éticos e morais que permitem o amadurecimento do indivíduo. "A criança, por exemplo, que aprende a cuidar do seu quarto está aprendendo a não delegar a terceiros suas tarefas. Está também aprendendo a cuidar de si mesma. Quando ela alimenta seu cão e o leva para as saídas diárias está cuidando também do outro. Essas tarefas implicam pequenas responsabilidades e compromissos, que vão prepará-la para lidar com obrigações mais complexas e abstratas e a se envolver e ser solidária com as necessidades à sua volta".

Semana da Criança

A semana da criança veio recheada de delicias, muita festa, comes, diversão e passeio. Sem contar os presentes. Valeu galerinha no final do ano tem mais...

A atração maior foi o passeio ao Bosque, o andar de onibus e os animais.

Dia da árvore

O dia da árvore foi comemorado com muita alegria por todos os alunos da creche. Cantaram a música da sementinha ficou uma belezinha, sairam para plantar e distribuir árvores ao redor da creche e um lindo pé de Ipê branco no parque da creche. confira.

Projeto cores

O projeto cores permite ao aluno descobrir as cores, brincar com elas e descobrir a sua propria cor preferida. Veja uma das atividades do projeto que o maternal realizou.

O brincar na creche...

O brincar é ferramenta essencial e necessária ao processo de desenvolvimento humano. O lúdico abrange o brincar e ao representar simbolicamente sua realidade, deixa, em parte, o egocentrismo que impede de ver o outro como diferente dela, aprende a conviver.

Nossas crianças...

Objetivo Primordial da nossa creche é atender todos os requisitos básicos das crianças, em todos os seus aspectos, criando na concepção de homem como ser livre e capaz de se autoconstruir, sendo compreendido como " um ser no mundo", comprometido com a construção de si mesmo, atuante e engajado na sociedade da qual participa(Proepre).

Seja bem vindo!

Seja bem-vindo! Você está entrando no blog da Creche." Angelo Luvizotti", localizada no município de Leme-SP. Seja bem-vindo e veja as produções, reflexões e trabalhos desta U.E.